Nauka z Radością

Chciałabym podzielić się z Wami moimi doświadczeniami i obserwacjami w przygotowaniach do egzaminu testowego.

Patentów na opanowanie tego sposobu prezentowania swojej wiedzy jest zapewne dużo. Opowiem o moim. Jeśli macie uwagi i dobre rady dla koleżanek i kolegów kujących do zbliżającego się już bardzo egzaminu, to serdecznie zapraszam.

1. Najpierw teoria, potem testy do danego , opanowanego już działu. Nie odwrotnie.


2. Nie zaznaczałam odpowiedzi w testach tylko na oddzielnej kartce , którą traktowałam jako materiał do analizy moich postępów w nauce.

Analizowałam co zrobiłam dobrze, a co źle i dlaczego.
Po zakończeniu analizy dobrych i złych odpowiedzi robiłam
sobie wyliczenie procentowe dobrych / złych.

Zapisanej odpowiedziami kartki nie wyrzucałam, ale
podpinałam pod test , albo spinałam razem , żeby po kilku dniach
zrobić powtórkę.
I to dopiero było ciekawe!

Mogłam sobie porównać. Gdzie robię błędy, ile ich robię, co robię dobrze, co wcześniej było dobrze, a teraz jest źle i dlaczego.

Widać było wyraźnie, gdzie robię te same błędy. No to już trzeba się głęboko zastanowić, albo ja czegoś się nie douczyłam, albo pytanie jest źle sformułowane, albo co??? Wtedy do Wojtka na blog po ratunek.

Co mi to dało?
Otóż uświadomiłam sobie kilka kwestii.

Po pierwsze : do testów trzeba powracać, bo część się niestety zapomina pochłaniając kolejne , inne rozdziały, inne tematy.

Po drugie: Ważne ile się zapomina. To wyjaśnia procentowe wyliczenie dobrych do złych!! Trochę się uspokoiłam jak się okazało że procent zapomnień nie przekracza 30.

Po trzecie: widać postępy w mniejszej ilości popełnianych błędów, co jest w sumie budujące!!!

Po czwarte: błędy są zawsze. Pod koniec , kiedy już „szlifowałam” testy z zegarkiem w ręku widać było procenty błędów „głupich”.
Pomylone, nie doczytane, z pośpiechu zaznaczone źle.

Po piąte: „głupie „ błędy są zawsze! U mnie stanowiły w zależności od kondycji około 2%. Trzeba to wziąć pod uwagę. Tak jest i już.

Testy zmora czy podpora?

Pozwoliły mi wychwycić , to co jest najważniejsze w każdym temacie. Bardzo mi się przydało to testowe sedno na ustnym!
Po ostatnie:
Kochani!
Nie załamujcie się nie zaliczonym testem próbnym u Wojtka.

To nie TEN TEST trzeba zdać, żeby mieć coś do powiedzenia na ustnym! Repeta u Wojtka dała mi przysłowiowego kopa , inaczej pewnie bym na finiszu spoczęła na laurach, a to jest bardzo niebezpieczne!